Eeldades, et mängija teab reegleid, kas on olemas tasuta ühe mängijaga simulatsioone, mis õpetavad üksikut mängijat kiiresti iseseisvalt, kuidas jaburate käikudega avanemisest kaugemale jõuda.
Eeldades, et mängija teab reegleid, kas on olemas tasuta ühe mängijaga simulatsioone, mis õpetavad üksikut mängijat kiiresti iseseisvalt, kuidas jaburate käikudega avanemisest kaugemale jõuda.
Mõiste, mille tõttu lõpetasin mõttetute liigutuste tegemise, on keskuse juhtimine .
See tähendas d- ja e-etturite välja kolimist, võib-olla c- ja f-etturitega, kas kursis või toetusel. Tõenäolisemalt viiksin rüütli c3 või f3 juurde (c6 või f6, kui must), seejärel piiskopi või kaks. Lossige võimalikult kiiresti, enne kui tiibadel tegevust alustate.
See välistas palju halbu avanemisliike, näiteks b3
, g3
ja veel hullem, a4
ja h4
.
Avamiste valdkonnas ei usu ma, et ühe mängijaga simulatsioon pakub teile nii head lugemist. Alustuseks soovitaksin Wikibooki male avamise teooriat , võib-olla pärast põhiversiooni lugemist.
muidugi, teistega mängimise kogemus tugevdab teie avamist palju, kui teil on põhimõtted all.
Oleksin sõnaga „jama” ettevaatlik, kuna see tähendab erinevatele inimestele erinevaid asju. Kasparov kaaluks mõttetuid asju, mida teie või mina peaksime täiesti rämedaks .
Ma arvan, et mängija saab õppida mõne avamise põhijooni ja õppida nende käikude põhiprintsiipe ( hõivake keskus, arendage tükke ...) mitte liiga palju aega.
Kui kaua enne leiate õige vastuse Ruy Lopezi järsu variatsiooni 10. käigule? Võib-olla natuke kauem.
Ava 1 abil. d4
, 2. Nf3
, 3. g3
, 4. Bg2
ja tehke siis mida iganes soovite. Selleks hetkeks on raske leida lollusi, mis pole ilmselgelt jama. Parima käigu leidmine on väga keeruline, kuid kui olete algaja, ei pea te selle pärast muretsema.
Valige ÜKS ava ja spetsialiseeruge sellele. Ärge muretsege muude avade pärast. Musta värvi puhul on see natuke raskem, kuid võite leida helikaitse, et piirata teadmise palju.
Selle avaga saate mängida GM-mänge. Mängige kõiki, mida leiate. Ole täiesti tuttav kõigi tavapäraste variatsioonidega ja sellega, kuidas keskmängud kujunesid.